понедельник, 28 февраля 2022 г.

А ты изобрети!


Во всем мире 17-го января отмечается Всемирный день детских изобретений. И у нас этот праздник оказался не исключением!  Нам предоставилась возможность порадоваться за всех юных гениев Земного шара.


Наш классный час посетили своим присутствием великие Ученые: Рудольф Дизель (в образе Сони Швецовой), Джордж Ватман (в образе Вероники Сибагатулиной), Левенгук (в образе Насти Сивковой), Николя Жак Конте (в образе Маши Казанцевой). Ученые завели спор: чье же изобретение самое важное? 




Нам предстояло развеять сомнения великих изобретателей. С этим умело справилась Полина Кайль: она показала видеоролик "Молодые изобретатели", из которого ребята узнали много интересного.  https://vk.com/im?peers=153458109_564647780_c55_603129404&sel=230465522


Оказывается, праздник изобретений учредили в честь Бенджамина Франклина – государственного деятеля Соединенных Штатов Америки. Политик в раннем возрасте проявлял выдающиеся способности и стал автором ряда таких изобретений, как  кресло-качалки, ласты. Изобретателем снегохода  является 15-летний житель Канады Джозеф-Арманд Бомбардьер. 15-летний американец Честер Гринвуд изобрел наушники от холода. Мороженое на палочке — фруктовый лед придумал и впервые сделал 11-летний американец Фрэнк Эпперсон.


А вот проверить свои знания в области детских изобретений ребятам помогла Своя игра, которую провели наши ученые. Три тура игры «Вопрос-ответ», «Ребусы» и «Третий лишний» были очень познавательными и интересными. 


Победители игры получили в подарок сладкий приз – изобретение, придуманное когда-то Фрэнком Эпперсоном – фруктовый лед. 

Также мы подвели итоги онлайн-викторины, которую проходили все желающие накануне классного часа. Победителями стали Алена Мосина, Мария Прибыткова, призерами – Настя Сивкова и Настя Мельникова.




Некоторые ребята тоже постарались и продемонстрировали свои маленькие изобретения. Такими смельчаками стали: Денис Сазонов, Катя Гуляева, Полина Губин, Полина Кайль, Максим Чекенев. Молодцы! Мы вами гордимся!

               
 



Большинство открытий, сделанных именно детьми, очень прочно вошли в нашу жизнь. Их можно перечислять до бесконечности.

Дорогие мои ребята! Жизнь увлекательна и интересна, учитесь, фантазируйте, рисуйте, лепите, пишите, конструируйте, создавайте, изобретайте!

И может ваше имя будет следующим в списке великих ученых, ведь главное - поверить в себя, в свои способности, в свои таланты, в свои силы! И тогда у вас всё получится!


вторник, 4 января 2022 г.

Первая проба пера: защита проектов состоялась!

В рамках курса "Финансовая грамотность" в преддверии наступающего Нового года в классе состоялась защита проектов по теме "Деньги". Ребята защитили 9 проектов по темам:

Какие деньги мира самые необычные?

Для чего выпускают юбилейные монеты?

История развития денег.

Чему учат пословицы и поговорки о деньгах?

       


Все проекты были интересны, итогом каждого проекта стал продукт: это или стенгазета, или коллекция монет, или презентация, или викторина.


И даже одна из групп представила целый мини-спектакль о том, как же появились деньги. Очень много полезной информации ребята узнали об истории возникновения и развития денег не только в России, но и в разных странах, познакомились с коллекциями, которые есть у родителей, с интересом рассматривали купюры и монеты из этих коллекций. 
               

               


Каждый проект оценивался самими ребятами по определенным критериям. Результаты оценки подробнее обсудим на занятии факультатива в новой четверти. 

           



А пока можно сделать вывод: первая проба пера успешно состоялась! Есть еще чему учиться, что совершенствовать, но несомненно стоит отметить, что проектная форма работы развивает такие важные качества у ребят как трудолюбие, самостоятельность в приобретении знаний, любознательность, их творческую активность, умение работать в команде. Поэтому, продолжаем следовать любимому правилу великого полководца Александра Суворова - "Вперед! Только вперед!" - не стоим на месте, а осваиваем новые темы и делаем новые проекты!






суббота, 25 декабря 2021 г.

Имею право! Но и обязан!

                                     Все лучшее, что в человеке есть:

Его права и жизнь его, и честь,

И  жизнью пользуясь по праву,

Мы гордо говорим: имеем право!

Что мы знаем о своих правах и обязанностях?

С этого вопроса началось наше увлекательное путешествие по стране  Правосознания. А проходило оно в форме квест-игры в рамках Месячника гражданско-правового образования. Подготовила и провела квест инициативная группа: Маша Казанцева, Настя Сивкова, Соня Семенова, Полина Губина, Алена Мосина и Катя Голдобина.

4 команды посетили 5 станций согласно своему маршрутному листу.



Станция «Я - ребенок, я – человек». В форме игровой презентации Полина задавала вопросы о правах и обязанностях детей, и теоретический багаж наших знаний пополнился.




Станция «Юридическая». В сложном запутанном лабиринте мы должны были отыскать слова, относящиеся к теме нашего квеста.  Но и с этой задачей мы справились успешно.






Станция «Правовые ребусы». Пришлось поломать голову, чтобы из ребусов, которые подобрала Маша, составить фразу «Ребенок имеет право на жизнь, защиту, имя, семью, образование, любовь, медицину, отдых, развлечение, уважение»







На станции «Камень мудрости» ребятам предстояло разделить слова на две колонки: относящиеся к правам, и относящиеся к обязанностям. Как констатировала Соня, почти все команды успешно это сделали.


Еще раз закрепить теоретические знания нам предстояло на станции «Вопрос-ответ», где Алена и Катя предложили ребятам разгадать кроссворд на тему  «Правовые термины». Тут для нас стал камнем преткновения термин – Конвенция -  «Международный правовой документ, определяющий права детей». Но теперь мы знаем, что существует такой документ, который защищает наши права. 



В ходе квеста ведущие предлагали решать правовые задачки: анализируя ту или иную правовую ситуацию, мы зарабатывали дополнительные баллы. 







Итогом игры стала фраза, которую мы должны были собрать:  

«Права влекут за собой обязанности».






По традиции, команда – победитель получила призы. Героями дня стали: Арсений, Катя, Софа, Злата,  и Настя. Поздравляем!


суббота, 18 декабря 2021 г.

Путешествие в историю «Уралкалия»




Интересной и полезной стала экскурсия нашего класса в музейно - выставочный центр ПАО «Уралкалий» - крупнейшей кампании нашего города. 





Мы совершили настоящее путешествие в пространстве и времени: узнали много интересного об истории калийного производства, познакомились с миром калийной руды и калийных удобрений, увидели подлинные экспонаты, связанные с современным калийным производством,  работой и бытом первооткрывателей и первостроителей «Уралкалия». И в очередной раз убедились, какие интересные, целеустремленные, отважные люди трудятся в данной компании.



В одном из залов музея фактически в полном масштабе представлена рубящая часть современного горного комбайна. Есть в экспозиции и единственная в России коллекция макетов горной техники калийного производства.




А одна из диорам «Клеть» помогла почувствовать ребятам настоящий спуск в шахту на глубину 400 метров!
 



Особенно ребят заинтересовали интерактивные экспозиции, макеты с мультимедийными инсталляциями и виртуальной реальностью. 







Интерактивная калийная лаборатория позволила увидеть кристаллы соли в увеличенных размерах и полюбоваться их красотой. 





 


 

Совершить такое увлекательное путешествие по музею нам помогла экскурсовод  Елена Владимировна Шерстобитова. Большое ей спасибо: ведь побывав в таком интересном музее, невольно заряжаешься энергией позитива, получаешь положительный эмоциональный настрой на познание всего нового и необычного!



понедельник, 13 декабря 2021 г.

Герои - они рядом с нами!


9 декабря в классе состоялся Урок Мужества и Подвига #ГероиЕсть в рамках проекта «Мотивирующие цифровые уроки». Ребята посмотрели небольшой короткометражный фильм: четыре истории о героях и реальных событиях. Молодой бортпроводник Максим, рискуя собственной жизнью, спасает пассажиров самолета из огня. Офицер Магомед не уронил свое достоинство и честь своего народа в сложных обстоятельствах и остался верен своей присяге. Юная 10-летняя девочка Юля, бесстрашно вступившая в бой с огнем и спасшая своих братьев и сестер. 15-летний Тимофей, преодолев страх, спасает своего друга и не дает ему утонуть.

Фильм вызвал у ребят определенные эмоции, заставил задуматься над многими вопросами: Что особенно запомнилось в фильме и заставило задуматься? Какие поступки можно назвать героическими? Были ли герои фильма предрасположены к тем поступкам, которые они совершили в критической ситуации? Какие личностные качества присущи героям фильма? Могут ли данные качества и ценности быть сформированы у нынешнего поколения детей? Что для этого нужно сделать? А есть ли герои рядом с нами?
Свои размышления о фильме ребята отразили в анкетах. Анкета помогла им еще раз осмыслить тему Урока Мужества, порекомендовать фильм к просмотру другим ребятам. Надеюсь, что основная задача урока выполнена: реальный пример героических поступков вызвал интерес среди ребят, а неравнодушное отношение к чужой беде, умение действовать в экстремальных ситуациях, преодолевать их и быть готовыми помочь окружающим стали для ребят главными мотиваторами. Участие в проекте с просмотром новых фильмов непременно продолжим!

среда, 8 декабря 2021 г.

Мы в ответе за тех, кого приручили!

 

Стремись животных защищать,

Они ведь – братья наши!

Стремись чуть-чуть добрее стать,

Мир этот сделать краше.

Их дружба крепкая верна,

Животные – как люди!

И нам их доброта нужна,

Кем без добра мы будем?

О доброте, о любви к братьям нашим меньшим зашел разговор у нас в классе. Мы познакомились с особыми жителями нашей планеты – нашими меньшими братьями. Ребята с увлечением рассказали о своих любимых питомцах: их повадках, их предпочтениях в питании, и просто о том, как они появились в семье и почему им дали то или иное имя. 

Героями дня стали карликовый пудель Нота, собаки Милка и Мартен, пес Арчибаль, коты Жора и Кузя, британцы Миша и Нюша, кошечки Алиса, Зося, Сэля, Маргоша,  кошка Умка и ее котенок Баффи, семейство Барсик и Маргоша, пес Марсик  и кошка Ксюша, хомячки Вареник и Пельмень. И в эту дружную компанию попали рыбки «Карамельки», рыбка Глория, сом-прилипала, меченосцы, тернеции и ахатинистая улитка Уля. В рассказах ребят чувствовалась их любовь к своим питомцам. Когда в доме много животных, сердце у детей растет быстрее, чем они сами.


Интересную викторину о животном мире провели девочки Вероника Сибагатулина и Настя Сивкова. Маша Казанцева в рубрике «Всякая всячина» открыла для ребят необычные факты о животных. 





И традиционными становятся наши онлайн-викторины. Победителем викторины «Мы в ответе за тех, кого приручили» стала Настя Мельникова, а призерами – Арсений Шаповалов и Алена Мосина. Мы поздравили ребят и вручили им папочки-файлы с изображениями животных.

Итогом нашего классного часа стало создание общего коллажа о братьях наших меньших. Вот что у нас получилось!